《绩效管理》作为人力资源管理专业的核心课程，具有较强的实践性。而传统的授课模式无法以满足学生实践能力的应用，随着教学方式的不断创新．体验式教学模式越来越受到受训学员的
【正】《基础教育课程改革纲要》中明确提出要"改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理"。为此,我校在保证实施国家、地方课程的基础
目的探讨脑电图在慢性酒精中毒诊断中的价值。方法对26例慢性酒精中毒患者临床表现及脑电图表现的特点进行评价分析。结果26例中,EEG正常者9例（34.6%）,异常者17例（65.4%）。其中轻
一、美国人受教育程度的变化 2007年,约87%的25~29岁的美国人获得了高中毕业证书或同等学历证书。尽管比率较1971年提高了7%,但高中生完成学业的比率30年来,始终保持在85%-88%之间。 1971年,非裔高中生毕业率远低于白人,分别是59%和82%。1971-1982年,这个差距减少了15个百分点;但从1982年至今,差距则始终徘徊在4%~10%之间。2007年,非裔高中生毕业
目的探讨TGF-α在人脑星形细胞瘤中表达,研究其在肿瘤血管形成中的作用.方法用SP免疫组化法检测50例人脑星形细胞瘤标本中TGF-α蛋白表达;用抗CD34相关抗原单克隆抗体免疫组
目的探讨外伤后迁延性脑脊液鼻漏手术方法.方法对10例外伤后迁延性脑脊液鼻漏病人采用额下硬膜外、硬膜下联合入路修补治疗.用CT脑池造影或MRI进行术前漏口定位.结果本组10例
[摘 要] 20世纪90年代加拿大基础教育管理体制方面的改革，对加拿大传统的基础教育管理体制造成了一定的冲击，基础教育管理体制的根基因此发生了动摇。其中，自由市场机制扮演了最为主要的角色。这把双刃剑在给基础教育管理体制的改革与发展提供契机和动力的同时，也使加拿大基础教育管理体制遭遇了新一轮的问题与挑战，而克服自由市场机制所带来的困难和阻挠，任重而道远。 [关键词] 加拿大；基础教育；改革；市场机