【摘 要】
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情境教学是将学生放置于与生活实际相类似或者相关联的环境中,让学生感受应用知识的真实感。小学英语可以运用此种模式进行教学,让学生处于模拟环境中进行英语口语练习或者知识点的学习,激发学生对英语的好奇心和学习兴趣,提高学生对英语的运用能力,达到英语运用自如的效果。 一、唤醒学生的情境学习意识 教师在进行英语情境教学的过程中,首先要唤醒学生的情境学习意识,让学生在心底或者脑海中切实感受到情境的存在。教
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情境教学是将学生放置于与生活实际相类似或者相关联的环境中,让学生感受应用知识的真实感。小学英语可以运用此种模式进行教学,让学生处于模拟环境中进行英语口语练习或者知识点的学习,激发学生对英语的好奇心和学习兴趣,提高学生对英语的运用能力,达到英语运用自如的效果。一、唤醒学生的情境学习意识教师在进行英语情境教学的过程中,首先要唤醒学生的
Situational teaching is to place students in an environment similar to or related to the actual situation of life so that students can feel the real sense of application knowledge. Primary English can use this model for teaching, so that students in a simulated environment for oral English practice or knowledge points to stimulate students ’curiosity and interest in learning English, improve students’ ability to use English, to English ease of use effect. First, to arouse students’ awareness of situational learning Teachers in the process of English situational teaching, we must first wake up students
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