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“创造性”已成为劳动教育的时代重音.何为创造性劳动?创造性劳动教育目标是什么?作为小学道德与法治教师,如何依托课堂进行新时代的创造性劳动教育?笔者以小学道德与法治创造性劳动主题课堂《科技让梦想成真》为例,探究创造性劳动主题课堂教学策略及应用.
小学道德与法治创造性劳动主题课堂教学策略应用r——以部编版六上《科技让梦想成真》为例
【摘 要】
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“创造性”已成为劳动教育的时代重音.何为创造性劳动?创造性劳动教育目标是什么?作为小学道德与法治教师,如何依托课堂进行新时代的创造性劳动教育?笔者以小学道德与法治创造性劳动主题课堂《科技让梦想成真》为例,探究创造性劳动主题课堂教学策略及应用.
【机 构】
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江苏省常州市龙城小学
【出 处】
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天津教育（上旬刊）
【发表日期】
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2022年2期
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