【摘 要】
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随着社会的不断进步与发展,各个阶段的教学都需要通过更加具有艺术性的语言对孩子进行指导.幼儿园是孩子日常进行学习和生活中的主要阵地,而作为主要的引导者,幼儿园教师对孩子的成长具有重大的影响.语言是教师传授知识的主要载体,也是与孩子联络感情的重要工具.因此,幼儿园教师需要更加深入地了解语言的艺术,并运用到课堂教学中,从而加深孩子对知识的理解与运用.本文旨在分析幼儿园教师语言艺术产生的积极效应,并提出具体的实施策略.
【机 构】
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广东省深圳市光明区光明翠湖幼儿园 广东深圳 518000
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随着社会的不断进步与发展,各个阶段的教学都需要通过更加具有艺术性的语言对孩子进行指导.幼儿园是孩子日常进行学习和生活中的主要阵地,而作为主要的引导者,幼儿园教师对孩子的成长具有重大的影响.语言是教师传授知识的主要载体,也是与孩子联络感情的重要工具.因此,幼儿园教师需要更加深入地了解语言的艺术,并运用到课堂教学中,从而加深孩子对知识的理解与运用.本文旨在分析幼儿园教师语言艺术产生的积极效应,并提出具体的实施策略.
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