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在传统教学中,存在对高校思政课不重视的情况,教学方式不够合理,学生对于课程的认知能力存在问题,导致教学效率低下.在“大思政”的视域下,教师要注重学生三观的培养,采用实践的方式,结合时事进行讨论,让学生体会到世情、国情的基本脉络,适应时代的发展潮流.
“大思政”视域下高校思政课实践教学改革研究
【摘 要】
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在传统教学中,存在对高校思政课不重视的情况,教学方式不够合理,学生对于课程的认知能力存在问题,导致教学效率低下.在“大思政”的视域下,教师要注重学生三观的培养,采用实
【机 构】
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湖南外贸职业学院
【出 处】
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活力
【发表日期】
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2019年19期
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