教师发展学校不是一种新的学校形式，而是在现行中小学建制内，着眼于教师专业成长而进行的一项改革或者创新。其基本含义是指为了有效地促进教师专业化成长和发展，以中小学校为基地，高校（师范院校）、教研、科研单位积极参与，多方合作，共同促进中小学教师专业化水平不断提高而形成的一种新的教育制度或理念。这种制度或理念着重于两方面的改革与探索：一是从外部引入高校、科研院所的研训机制，促进教师职前教育与职后培训的顺
随着混凝土施工技术的发展，混凝土施工质量全过程控制的观点已被普遍接受，每一环节的质量控制都应落到实处，管理人员建立健全各项管理制度，认真的贯彻全面质量管理才能收到很好的
家庭是社会的细胞,一个人的道德品质、理想情操、价值追求、兴趣爱好、个性修养、行为习惯、意志品格的形成都离不开家庭.本文着重从关注孩子的健康成长,情感培育以及创新家
本文论述合作学习英语教学中的具体运用与实施，以及在运用合作学习过程中教师需要注意的事项。
创业作为目前解决高校毕业生就业难问题的一个方式，已被国家认可和广泛推广。在如此庞大的毕业生就业队伍当中，如何树立正确的创业观、采取行之有效的方式创业，已成为能否有效解
高尚的你和卑下的你，坚强的你和懦弱的你，勤奋的你和懒惰的你，诚实的你和撒谎的你，等等，随时都在打架，关键是哪个你获得了胜利。我们每一个同学都要有勇气战胜自己!
朗读是什么？朗读是读者的个性化行为，是一个由内而外的“读书—感悟—表达”过程。文章不是无情物，阅读一篇文章，其实是作者在传情，读者在悟情，在阅读的过程中，读者逐渐领悟到文章的妙处，从而提高自己的语文能力和审美能力。尤其是在朗读的过程中，读者与作者深度对话，产生思想共鸣，读者“耳醉其音”“心醉其情”，更能产生独特的效果。所以在语文教学中，教师应当十分重视朗读教学。当然，不同的文体、不同的内容，朗读的
在教学领域内,教学民主越来越引起人们的重视。经过几轮的课程改革,虽然在很大程度上转变了一些传统教育的方式和方法,然而在教学实践中,仍然还存在着许多不尽如人意之处,教学不民主现象还相当普遍,这不能不令人深思。 那么,造成这种现象的根源在哪里呢? 一、班级授课制在实践教学民主方面存在先天不足 在新课程改革的背景下,班级授课制的弊端越来越明显,且难以克服。 首先,班级授课制过分强调整齐划