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音乐欣赏既是素质教育的主要内容之一，也是大中小学生音乐课堂教学的主流，音乐欣赏教学的重点就需放在培养学生的审美能力、丰富学生的想象力、挖掘学生的创意动力、锻炼学生的表达能力和提高学生的解决问题能力等方面，从兴趣开始，逐次地进行感知、情感体验、理解、联想和提高等分阶段性教育，最终达到素质教育的目的。