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现代社会中成人教育的环境发生了明显变化，学历认同和技术能力认同是当前成人教育发展面临的两大现实问题。其中，学历认同更偏向于外界认同和对所学知识的标准化认同。而技术认同则更倾向于实践方面，强调对所学知识的掌握和实际操作的熟练程度。二者之间是相互补充的关系，学历认同是对技术能力认同的补充，而技术能力的认同又为学历认同奠定了基础。