雷霆双子星,真霸气

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今年.他们以一股更强劲的气势汹涌面来,很有雷攫万钧的压迫性。季后赛首轮横扫小牛报了上赛季的一箭之仇。又在次轮4比1淘汰湖人,雷蓬正在朝着他们的总冠军梦想而不懈努力。
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[摘要]作文教学犹如培育一株幼苗,它需要你适时地浇水、施肥、修剪并提供良好的环境。这一教学过程是一个“随风潜入夜,润物细无声”的过程。教师要想提高学生的写作能力,首先要注重语言积累,夯实学生的写作基础;其次,要注重学生的作文评价语,激发学生写作的欲望;最后,要有效地联系生活实际,努力创建作文教学的课程资源。作为教师,培养学生良好的写作习惯就是给孩子美好的人生奠基。  [关键词]注重积累 生动评价
一、教学指导思想与理论依据  《义务教育英语课程标准(2011年版)》中语言技能方面关于“读”的三级目标要求是“能够正确地朗读课文”“能读懂简单的故事和短文并抓住大意”。“说”的三级目标要求是“能够利用所给提示(如图片、幻灯片、实物、文字等)简单描述一件事”。基于上述理念,结合本课即时信息的内容,设计了选择主旨大意及完成表格两个阅读活动,并在教学过程中通过不断追问,引导学生反复阅读文本,获取人物即