【摘 要】
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摘 要：我们教师不仅要向学生传道、授业、解惑，更要以一颗仁爱之心，教育引导学生健康成长。如何做学生成长的“引路人”，这是作为一名有责任、有事业心的教师一生都要不断思考的问题。笔者作为一名从事专职心理老师兼班主任老师，从教十几载，探讨了如何走入学生的心，用“心”治班，而成为学生精神引领人的生涯体验。 关键词：班主任工作;引路人;生涯体验 中图分类号：G631 文献标识码：A 文章编号：1992-
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摘 要：我们教师不仅要向学生传道、授业、解惑，更要以一颗仁爱之心，教育引导学生健康成长。如何做学生成长的“引路人”，这是作为一名有责任、有事业心的教师一生都要不断思考的问题。笔者作为一名从事专职心理老师兼班主任老师，从教十几载，探讨了如何走入学生的心，用“心”治班，而成为学生精神引领人的生涯体验。
关键词：班主任工作;引路人;生涯体验
中图分类号：G631 文献标识码：A
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