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<正>培养人才是高校的神圣使命,但如何培养创新型人才,为建设人力资源强国提供智力支撑,是目前高校急需研究和探讨的问题。教授是大学的主体和核心,是大学使命的执行者,大学精神的体现者。教授治学是教授从事具有研究属性的学术活动,它包括教授的教书育人、科学研
以教授“四治”促创新人才培养
【摘 要】
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<正>培养人才是高校的神圣使命,但如何培养创新型人才,为建设人力资源强国提供智力支撑,是目前高校急需研究和探讨的问题。教授是大学的主体和核心,是大学使命的执行者,大学
【机 构】
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江西师范大学;
【出 处】
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中国高等教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学课题“高校学科带头人成长规律与培育机制研究”(BIA110066)的部分研究成果
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