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探究性阅读要求在理解课文的基础上提倡多角度、有创意地阅读,利用阅读准备与阅读期待、阅读欣赏与阅读质疑、阅读反思与批判、语文实践等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。
浅谈探究性阅读的教学实践与思考
【摘 要】
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探究性阅读要求在理解课文的基础上提倡多角度、有创意地阅读,利用阅读准备与阅读期待、阅读欣赏与阅读质疑、阅读反思与批判、语文实践等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。
【机 构】
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台儿庄区运河街道西关小学,山东枣庄277400
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年31期
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