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摘 要：2020年以来的新冠疫情，作为重大突发公共卫生事件，对于高校的教育教学以及思政工作都带来了巨大的挑战。疫情爆发以来，首都几所艺术院校在积极做好疫情防控的同时，大力弘扬爱国主义精神，充分发挥艺术所长和专业优势，积极鼓舞师生通过艺术创作，凝聚人心，团结力量，为特殊时期做好高校思政工作提供了良好的借鉴。
关键词：艺术院校;重大突发公共卫生事件;疫情防控;思政工作
2020年初以来的新冠肺炎疫情，作为全球重大突发公共卫生事件，持续时间长，波及范围广，对高校的教育教学产生了巨大的影响，也对高校的思政工作带来了巨大的挑战。疫情爆发以来，中央戏剧学院、中央美术学院、中央音乐学院等艺术院校大力开展科学防疫宣传，加强师生心理引导，引导师生不信谣、不传谣，全面做好疫情防控和校园安全稳定。同时，大力弘扬爱国主义精神，号召广大师生积极进行艺术创作，用优秀的作品凝聚人心、鼓舞士气，讴歌抗疫中涌现的英雄人物和事迹。同时，利用艺术特长和专业优势，开展形式多样的“云端”思政，为重大突发公共卫生事件背景下做好高校思政工作提供了良好的借鉴。
关注师生身心健康，发挥人文关怀优势，是做好艺术院校思政工作的坚实基础
1.坚持“以人为本”理念，高度关注师生身心健康。在重大突发公共卫生事件面前，公众的心理往往承受着巨大的压力。面对疫情，几所艺术院校坚持人性关怀，坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，分别成立学生和教师疫情防控小组，分类做好信息统计，及时掌握每一名师生的健康情况，并且以一对一、点对点的方式线上联系每一名师生，建立师生疫情防控工作网络系统和工作台账。在学生毕业季和秋季开学前，认真落实好学生返校前各项防控措施，开展全要素演练，精心制作了防疫电子手册，提前推送给所有学生。
同时，面对疫情肆虐，几所艺术院校通过多种渠道，表达对师生的关爱与支持。例如：为及时了解师生身心健康状况，尤其是身在疫情中心的湖北籍师生的实际情况，中央戏剧学院通过官方微信公众号推送《见字如面，相约春暖花开时》的文章，详细介绍了当时身处湖北疫区的中戏人现状，并传递了学院对他们的关心和鼓舞。中央美术学院开通心理支持网络服务，大学生心理健康教育中心启动“绘画心理分析与调适工作室”成员招募，通过线上方式，在心理教师指导下进行主题绘画创作，缓解师生焦虑。中央音乐学院发挥主科教师优势，与辅导员、班主任联动，坚持每日与每一位学生进行联系，了解学生健康状况，关心学生身心状况。通过学校官方微信公众号开设“CCOM守护你”，以心理热线和网络咨询的方式，为师生提供心理支持，缓解疫情导致的心理压力。
2.及时把握师生思想动态，积极引导师生坚定信心。疫情初期，由于对新冠病毒的研究还处于初级阶段，公众对疫情缺乏科学的认知，网络上出现了很多谣言和不负责任的言论，一定范围内引发了思想混乱。为了引导师生客观地认识疫情的规律和特点，坚定师生抗击疫情的信念，几所艺术院校在积极開展防疫宣传的同时，采取电话、微信、视频会议等多种途径及时了解师生思想动态，并有针对性地做好思想工作，在给广大师生送去关怀和温暖的同时，使大家相信科学，做到不信谣、不传谣，为高校抗击疫情营造了良好的舆论氛围。
弘扬爱国主义精神，发挥艺术创作优势，是做好艺术院校思政工作的根本保证
习近平总书记多次指出，爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因。因此，大力弘扬爱国主义精神，是高校思政工作的永恒主题。同时，充分发挥艺术创作特长，以优秀的艺术作品鼓舞人心，也是艺术院校开展思政工作的独特优势。
1.弘扬爱国主义精神，凝聚抗击疫情“正能量”。疫情发生后，面对这百年未遇的重大突发公共卫生事件，几所艺术院校大力弘扬爱国主义精神，号召师生秉承优秀传统，为打赢疫情防控阻击战凝聚力量。
2020年上半年，中央美术学院倡导发起的全国重点美术学院新媒体联盟九家盟员单位联合发出了对成员单位湖北美术学院的问候，九大美院官微联合推出《@湖北美院春来啦！请收下来自“美院一家人”的祝愿》，对于凝聚全国“美院人”共抗疫情发挥了巨大的力量。中央戏剧学院、中央音乐学院、中央美术学院和延河联盟的另外六所院校一道，组织了“同守一颗初心，传承红色基因”延河联盟学生党员共同学习习近平总书记给北大援鄂医疗队全体“90后”党员回信精神的网络主题教育活动。活动生动诠释了“青年一代有担当，国家就有前途，民族就有希望”的理念，使延河联盟高校青年学子更加深刻理解了习近平总书记重要回信精神的核心要义和精神内涵，也更加深刻地理解了青年一代的使命与担当。
2.充分发挥艺术专长，积极开展主题创作。艺术作品具有强大的感召力和影响力。在重大突发公共事件面前，艺术作品往往最能抚慰心灵，最能给人以温暖，最能给人以力量。面对疫情，几所艺术院校师生充分发挥艺术专长，用大量的艺术原创作品为抗击疫情加油鼓劲。这些艺术作品内容丰富，形式多样，既有生动介绍疫情防控知识的各种绘画作品，也有真实再现疫情防控一线英雄们感人事迹的广播剧，更有专门为居家隔离的中小学生提供的防疫健身操学习视频。这些作品先后被《人民日报》、新华社、央视网、学习强国、微言教育、全国高校思想政治工作网、共青团中央等各类媒体刊登宣传，在社会上引发强烈反响，不仅极大地鼓舞了高校广大师生抗击疫情的热情，而且也极大地鼓舞了奋战在抗疫一线战士们的士气，为取得抗击疫情的战略性胜利作出了重要贡献。
借助新媒体“云端”平台，发挥艺术实践优势，是做好艺术院校思政工作的重要途径
当下，新媒体已经成为大学生获取信息的主要渠道。根据疫情防控常态化的需要，线上沟通和交流逐渐成为思政工作的重要途径之一。积极利用新媒体的技术优势，发挥艺术实践优势，利用“云课堂”，开展“云思政”，既是当下做好艺术院校思政工作的现实需要，也是未来做好艺术院校思政工作的重要趋势。 1.积极运用新媒体技术，探索推进思政“云课堂”。在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记提出，“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力”[1]。疫情爆发以来，几所艺术院校积极借助新媒体技术，开展形式多样的思政“云课堂”。例如：为了抓好网络阵地，几所艺术院校根据教育部和北京市委的部署，借助“微言教育”“V思想”等平台，先后开展了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”“学习总书记给北大援鄂医疗队党员回信”等一系列学习活动。其中，中央戏剧学院率先利用网络开展“时代楷模”走进高校、走进百万大学生“云宣讲”活动，受到师生欢迎。中央音乐学院在疫情期間，积极开展思政“云课堂”，由学院党委领导分头参加各院系开展的“云班会”活动，与学生们进行在线交流，解疑答惑，受到热烈欢迎。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。为在疫情期间上好思政课，几所院校努力加强思政课网络教学探索，灵活调整“形势与政策”课教学形式，组织教师参加北京市学校思政课教师“同备一堂课”，及时调整线上教学的内容、形式，确保思政“云课堂”顺利开展。中央戏剧学院思政课教师在思政课上借助戏剧小品，通过“戏剧 思政”的艺术形式，讲述疫情期间身边人、身边事，将我国抗疫的实践融入在线课堂，反响热烈。中央美术学院在网络思政教学中，结合抗击疫情中涌现出的先进人物和感人事迹，加强爱国主义教育、生命教育和社会责任感教育，效果明显。
2.充分发挥在线教学优势，开展形式多样的课堂“云思政”。“线上教学已经不是一种救急，而是一场革命。”[2]在疫情防控常态化的情况下，根据教育部“停课不停学”的要求，通过线上教学的课堂“云思政”，也已成为高校课堂思政的常见方式。例如：中央戏剧学院引进在线教学软件，加强对教学过程监督，督促专业教师进一步加大课堂思政的力度。中央美术学院坚持领导班子成员每周一听课“云检查”制度，确保网络教学和课堂思政顺利开展。同时，创造性开展线上毕业季，利用VR、AR、3D等多种技术形式，打造“云端美院”，突破时空界限，既为做好学生作品展览提供了良好的平台，也为疫情时期做好学生思政工作提供了契机。中央音乐学院在毕业季携手全国百余所艺术院校、十几家著名艺术院团、近万名海内外艺术家举办第二届“5·23艺术节”，通过开启美育“云端课堂”，在用美育传承红色经典的主题同时，进一步坚定了师生的“四个自信”，加深了师生对以人民为中心的艺术创作导向的理解，使广大学生在收获专业知识的同时，也从思想上深受教育和鼓舞。这些措施既为做好疫情时期的线上专业教学提供了保证，同时也为艺术院校通过“云端”方式开展课堂思政提供了良好的实践经验。
新冠肺炎疫情引发的重大突发公共卫生事件，对于高校的思政工作而言，既是挑战也是契机。我国在疫情防控上的实践，为思政课结合实践讲好习近平新时代中国特色社会主义思想提供了宝贵的话题与素材[3]。抗击疫情的实践经历，使广大师生深刻认识到了中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的显著优势，对于他们增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚定打赢疫情防控持久战的信心，都起到了非常积极的作用。
做好高校思政工作，既要重视思政课堂，也要做好课堂思政。不管是思政“云课堂”，还是课堂“云思政”，其最终目的都是为了落实好立德树人根本任务。根据世界卫生组织的专家预计，在未来相当长的时间内，新冠病毒还将持续与人类共存，其影响将持续数十年。[4]因而，面对疫情防控常态化的工作需要，高校思政工作要因事而化、因时而进、因势而新。几所艺术院校的抗疫实践证明，通过高度关注师生身心健康，努力做好“人”的思想工作，大力弘扬爱国主义精神，鼓舞师生发挥艺术所长，充分借助新媒体技术优势，开展形式多样的云端思政，最大限度地凝聚人心、团结力量，才能形成万众一心、共克时艰的伟大实践，才能为重大突发公共卫生事件背景下持续做好高校的思政工作提供坚强的思想保证。
本文系中央高校基本科研业务费专项资金资助;中央戏剧学院课题“疫情防控常态下高校思政工作模式探索—以几所艺术院校‘云思政’为例”（项目编号：YNYB2113）阶段性研究成果
参考文献：
[1]把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报，2016-12-09（1）.
[2]晋利珍.疫情之下高校思政课在线教学的系统设计与思考[EB/OL].（2020-03-03）[2021-01-22].https：//m.gmw.cn/2020-03/03/content_33613926.htm.
[3]祝大勇，魏榛.高校思想政治理论课讲好重大疫情应对的意义、内容及方式研究[J].思想政治课研究，2020（2）：106-111，29.
[4]世卫组织：新冠肺炎的影响将持续数十年[EB/OL].（2020-08-01）[2021-01-12].https：//baijiahao.baidu.com/s？id=1673777117884197274
关键词：艺术院校;重大突发公共卫生事件;疫情防控;思政工作
2020年初以来的新冠肺炎疫情，作为全球重大突发公共卫生事件，持续时间长，波及范围广，对高校的教育教学产生了巨大的影响，也对高校的思政工作带来了巨大的挑战。疫情爆发以来，中央戏剧学院、中央美术学院、中央音乐学院等艺术院校大力开展科学防疫宣传，加强师生心理引导，引导师生不信谣、不传谣，全面做好疫情防控和校园安全稳定。同时，大力弘扬爱国主义精神，号召广大师生积极进行艺术创作，用优秀的作品凝聚人心、鼓舞士气，讴歌抗疫中涌现的英雄人物和事迹。同时，利用艺术特长和专业优势，开展形式多样的“云端”思政，为重大突发公共卫生事件背景下做好高校思政工作提供了良好的借鉴。
关注师生身心健康，发挥人文关怀优势，是做好艺术院校思政工作的坚实基础
1.坚持“以人为本”理念，高度关注师生身心健康。在重大突发公共卫生事件面前，公众的心理往往承受着巨大的压力。面对疫情，几所艺术院校坚持人性关怀，坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，分别成立学生和教师疫情防控小组，分类做好信息统计，及时掌握每一名师生的健康情况，并且以一对一、点对点的方式线上联系每一名师生，建立师生疫情防控工作网络系统和工作台账。在学生毕业季和秋季开学前，认真落实好学生返校前各项防控措施，开展全要素演练，精心制作了防疫电子手册，提前推送给所有学生。
同时，面对疫情肆虐，几所艺术院校通过多种渠道，表达对师生的关爱与支持。例如：为及时了解师生身心健康状况，尤其是身在疫情中心的湖北籍师生的实际情况，中央戏剧学院通过官方微信公众号推送《见字如面，相约春暖花开时》的文章，详细介绍了当时身处湖北疫区的中戏人现状，并传递了学院对他们的关心和鼓舞。中央美术学院开通心理支持网络服务，大学生心理健康教育中心启动“绘画心理分析与调适工作室”成员招募，通过线上方式，在心理教师指导下进行主题绘画创作，缓解师生焦虑。中央音乐学院发挥主科教师优势，与辅导员、班主任联动，坚持每日与每一位学生进行联系，了解学生健康状况，关心学生身心状况。通过学校官方微信公众号开设“CCOM守护你”，以心理热线和网络咨询的方式，为师生提供心理支持，缓解疫情导致的心理压力。
2.及时把握师生思想动态，积极引导师生坚定信心。疫情初期，由于对新冠病毒的研究还处于初级阶段，公众对疫情缺乏科学的认知，网络上出现了很多谣言和不负责任的言论，一定范围内引发了思想混乱。为了引导师生客观地认识疫情的规律和特点，坚定师生抗击疫情的信念，几所艺术院校在积极開展防疫宣传的同时，采取电话、微信、视频会议等多种途径及时了解师生思想动态，并有针对性地做好思想工作，在给广大师生送去关怀和温暖的同时，使大家相信科学，做到不信谣、不传谣，为高校抗击疫情营造了良好的舆论氛围。
弘扬爱国主义精神，发挥艺术创作优势，是做好艺术院校思政工作的根本保证
习近平总书记多次指出，爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因。因此，大力弘扬爱国主义精神，是高校思政工作的永恒主题。同时，充分发挥艺术创作特长，以优秀的艺术作品鼓舞人心，也是艺术院校开展思政工作的独特优势。
1.弘扬爱国主义精神，凝聚抗击疫情“正能量”。疫情发生后，面对这百年未遇的重大突发公共卫生事件，几所艺术院校大力弘扬爱国主义精神，号召师生秉承优秀传统，为打赢疫情防控阻击战凝聚力量。
2020年上半年，中央美术学院倡导发起的全国重点美术学院新媒体联盟九家盟员单位联合发出了对成员单位湖北美术学院的问候，九大美院官微联合推出《@湖北美院春来啦！请收下来自“美院一家人”的祝愿》，对于凝聚全国“美院人”共抗疫情发挥了巨大的力量。中央戏剧学院、中央音乐学院、中央美术学院和延河联盟的另外六所院校一道，组织了“同守一颗初心，传承红色基因”延河联盟学生党员共同学习习近平总书记给北大援鄂医疗队全体“90后”党员回信精神的网络主题教育活动。活动生动诠释了“青年一代有担当，国家就有前途，民族就有希望”的理念，使延河联盟高校青年学子更加深刻理解了习近平总书记重要回信精神的核心要义和精神内涵，也更加深刻地理解了青年一代的使命与担当。
2.充分发挥艺术专长，积极开展主题创作。艺术作品具有强大的感召力和影响力。在重大突发公共事件面前，艺术作品往往最能抚慰心灵，最能给人以温暖，最能给人以力量。面对疫情，几所艺术院校师生充分发挥艺术专长，用大量的艺术原创作品为抗击疫情加油鼓劲。这些艺术作品内容丰富，形式多样，既有生动介绍疫情防控知识的各种绘画作品，也有真实再现疫情防控一线英雄们感人事迹的广播剧，更有专门为居家隔离的中小学生提供的防疫健身操学习视频。这些作品先后被《人民日报》、新华社、央视网、学习强国、微言教育、全国高校思想政治工作网、共青团中央等各类媒体刊登宣传，在社会上引发强烈反响，不仅极大地鼓舞了高校广大师生抗击疫情的热情，而且也极大地鼓舞了奋战在抗疫一线战士们的士气，为取得抗击疫情的战略性胜利作出了重要贡献。
借助新媒体“云端”平台，发挥艺术实践优势，是做好艺术院校思政工作的重要途径
当下，新媒体已经成为大学生获取信息的主要渠道。根据疫情防控常态化的需要，线上沟通和交流逐渐成为思政工作的重要途径之一。积极利用新媒体的技术优势，发挥艺术实践优势，利用“云课堂”，开展“云思政”，既是当下做好艺术院校思政工作的现实需要，也是未来做好艺术院校思政工作的重要趋势。 1.积极运用新媒体技术，探索推进思政“云课堂”。在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记提出，“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力”[1]。疫情爆发以来，几所艺术院校积极借助新媒体技术，开展形式多样的思政“云课堂”。例如：为了抓好网络阵地，几所艺术院校根据教育部和北京市委的部署，借助“微言教育”“V思想”等平台，先后开展了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”“学习总书记给北大援鄂医疗队党员回信”等一系列学习活动。其中，中央戏剧学院率先利用网络开展“时代楷模”走进高校、走进百万大学生“云宣讲”活动，受到师生欢迎。中央音乐学院在疫情期間，积极开展思政“云课堂”，由学院党委领导分头参加各院系开展的“云班会”活动，与学生们进行在线交流，解疑答惑，受到热烈欢迎。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。为在疫情期间上好思政课，几所院校努力加强思政课网络教学探索，灵活调整“形势与政策”课教学形式，组织教师参加北京市学校思政课教师“同备一堂课”，及时调整线上教学的内容、形式，确保思政“云课堂”顺利开展。中央戏剧学院思政课教师在思政课上借助戏剧小品，通过“戏剧 思政”的艺术形式，讲述疫情期间身边人、身边事，将我国抗疫的实践融入在线课堂，反响热烈。中央美术学院在网络思政教学中，结合抗击疫情中涌现出的先进人物和感人事迹，加强爱国主义教育、生命教育和社会责任感教育，效果明显。
2.充分发挥在线教学优势，开展形式多样的课堂“云思政”。“线上教学已经不是一种救急，而是一场革命。”[2]在疫情防控常态化的情况下，根据教育部“停课不停学”的要求，通过线上教学的课堂“云思政”，也已成为高校课堂思政的常见方式。例如：中央戏剧学院引进在线教学软件，加强对教学过程监督，督促专业教师进一步加大课堂思政的力度。中央美术学院坚持领导班子成员每周一听课“云检查”制度，确保网络教学和课堂思政顺利开展。同时，创造性开展线上毕业季，利用VR、AR、3D等多种技术形式，打造“云端美院”，突破时空界限，既为做好学生作品展览提供了良好的平台，也为疫情时期做好学生思政工作提供了契机。中央音乐学院在毕业季携手全国百余所艺术院校、十几家著名艺术院团、近万名海内外艺术家举办第二届“5·23艺术节”，通过开启美育“云端课堂”，在用美育传承红色经典的主题同时，进一步坚定了师生的“四个自信”，加深了师生对以人民为中心的艺术创作导向的理解，使广大学生在收获专业知识的同时，也从思想上深受教育和鼓舞。这些措施既为做好疫情时期的线上专业教学提供了保证，同时也为艺术院校通过“云端”方式开展课堂思政提供了良好的实践经验。
新冠肺炎疫情引发的重大突发公共卫生事件，对于高校的思政工作而言，既是挑战也是契机。我国在疫情防控上的实践，为思政课结合实践讲好习近平新时代中国特色社会主义思想提供了宝贵的话题与素材[3]。抗击疫情的实践经历，使广大师生深刻认识到了中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的显著优势，对于他们增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚定打赢疫情防控持久战的信心，都起到了非常积极的作用。
做好高校思政工作，既要重视思政课堂，也要做好课堂思政。不管是思政“云课堂”，还是课堂“云思政”，其最终目的都是为了落实好立德树人根本任务。根据世界卫生组织的专家预计，在未来相当长的时间内，新冠病毒还将持续与人类共存，其影响将持续数十年。[4]因而，面对疫情防控常态化的工作需要，高校思政工作要因事而化、因时而进、因势而新。几所艺术院校的抗疫实践证明，通过高度关注师生身心健康，努力做好“人”的思想工作，大力弘扬爱国主义精神，鼓舞师生发挥艺术所长，充分借助新媒体技术优势，开展形式多样的云端思政，最大限度地凝聚人心、团结力量，才能形成万众一心、共克时艰的伟大实践，才能为重大突发公共卫生事件背景下持续做好高校的思政工作提供坚强的思想保证。
本文系中央高校基本科研业务费专项资金资助;中央戏剧学院课题“疫情防控常态下高校思政工作模式探索—以几所艺术院校‘云思政’为例”（项目编号：YNYB2113）阶段性研究成果
参考文献：
[1]把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报，2016-12-09（1）.
[2]晋利珍.疫情之下高校思政课在线教学的系统设计与思考[EB/OL].（2020-03-03）[2021-01-22].https：//m.gmw.cn/2020-03/03/content_33613926.htm.
[3]祝大勇，魏榛.高校思想政治理论课讲好重大疫情应对的意义、内容及方式研究[J].思想政治课研究，2020（2）：106-111，29.
[4]世卫组织：新冠肺炎的影响将持续数十年[EB/OL].（2020-08-01）[2021-01-12].https：//baijiahao.baidu.com/s？id=1673777117884197274