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在小学数学的教学中,教师应该结合小学生的特点,运用科学合理的教学策略培养学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,使学生在小学阶段能够打好数学学习的基础,进一步促进学生的发展。因此,本文重点探讨了结合小学生特点,提高数学教学质量的策略,希望通过本文的探讨,能够为进一步提高小学数学教学水平做出自己的努力。