【摘 要】
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<正>《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称2011年版课标)将原来的"解决问题"调整为"问题解决"。这样的调整凸显了数学教学要从问题出发的理念。因此,培养学生的问题
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<正>《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称2011年版课标)将原来的"解决问题"调整为"问题解决"。这样的调整凸显了数学教学要从问题出发的理念。因此,培养学生的问题意识是新课程背景下小学数学教学的应然追求。那何谓问题意识呢?问题意识是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决或疑惑的实际及理论问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态。这种心理驱使个体积极思维,不断提出问题和解决问
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