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心理学素养研究日益受到国内学者的重视,但有关大学生心理学素养的研究很少.大学生作为一个特殊的群体,应该具备基本的心理学素养,本文从四个方面阐释了大学生心理学素养的概念,,指出了大学生心理学素养教育存在的问题,以及培养大学生心理学素养的必要性和重要性,并从学校、社会及大学生本身三个方面探讨了提高大学生心理学素养的途径.