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简介了SOLO分类理论及其用于化学选择题命制的基本思路。通过例题,介绍了SOLO分类理论命制化学选择题的过程与方法。指出该法命题具有区分学生思维水平的功能,可为选择题在教学诊断、评价及其在大规模实体考试中的使用积淀一定的基础。
以SOLO分类理论命制化学选择题有利于评价学生的思维水平
【摘 要】
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简介了SOLO分类理论及其用于化学选择题命制的基本思路。通过例题,介绍了SOLO分类理论命制化学选择题的过程与方法。指出该法命题具有区分学生思维水平的功能,可为选择题在教
【机 构】
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宝应县教育局教研室
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”立项课题《SOLO分类评价理论在高中化学必修课程的应用研究》(批准号D/2011/02/006)的阶段性成果
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