【摘 要】
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【摘要】绘本阅读能够提升学生多方面的能力，培养学生的思维品质。如何将一本薄薄的绘本读“厚”、读“深”，我从提问设计、思维导图、故事分享、角色扮演四个方面展开探索与实践。 【关键词】绘本;深度阅读;思维品质 【中图分类号】G624 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2021）04-0127-02 【本文著录格式】龚佳妮.绘本阅读深几许——对小学绘本深度阅
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【摘要】绘本阅读能够提升学生多方面的能力，培养学生的思维品质。如何将一本薄薄的绘本读“厚”、读“深”，我从提问设计、思维导图、故事分享、角色扮演四个方面展开探索与实践。
【关键词】绘本;深度阅读;思维品质
【中图分类号】G624
其他文献
不久前，几名襄樊贫困生因为“不知感恩”，被取消了受助资格。某网站做了一次大规模读者调查，结果有大约83%的读者认为应该取消，不少读者评论说：感恩之心是人类共有的一种美德，缺乏美好道德的人理应受到惩罚。 道德，可以简单定义为“区分善恶的标准”。善恶的定义在全世界所有的民族中几乎都是相同的，感恩、助人为乐和诚实普遍被认为是善举，伤人、杀人和欺骗则被认为是恶行。 如今流行“道德教育”，那么，
【摘要】网络多媒体技术已经深入到教学的各个方面，利用多媒体辅助教学可以改变传统初中语文课堂中的沉闷气氛，激发学生学习兴趣，变被动学习为积极学习，同时也提高了课堂教学效果。 【关键词】网络多媒体；初中语文；情境创设 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 在网络多媒体环境下，初中语文教师要准确把握网络多媒体多样化优势，科学创设多样化情境，优化语文课堂教学，实时提升语文教学有效性与实效性，促使
【摘要】“语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。语言文字的运用，包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动，存在于人类社会的各个领域。”《普通高中语文课程标准（2017年版）》开宗明义、旗帜鲜明地告诉我们，语言文字与我们生活关系极其密切，各个角落都离不开语言文字。 【关键词】高考;字音字形题;语言文字 【中图分类号】G633
人类大脑中的一个简单的想法，可以变成一个风潮，可以变成一场运动的起点，也可以改写我们的未来。 但是，如果你没有把这些想法表达出来，它们是没有作用的。如果你从来不与别人分享你的想法，这个想法会和你一起死去。或许你们有些人尝试过表达自己的想法，但是没有被别人接受，然而其他平庸的想法却被接受了。 唯一的不同就是这些想法被表达的方式。如果你的表达让人产生共鸣，改变就可以发生，然后你就可以改变世界。
【摘要】在新一轮课程改革培养核心素养背景下，有效地开展课本剧编演活动，提升语文个性化阅读与合作性表达能力，逐步形成课程体系，以此提高学生的语文素养，笔者通过“遵循原则，发挥系统效应;编演互动，落实语言实践;导演自如，绽放个性创意”三方面浅谈策略，感受阅读语言的特点和尽情表演的乐趣。 【关键词】课本剧;语言实践;个性绽放 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编
【摘要】高效的语文课堂教学活动是一个过程。想要使课堂效率有所提高，教师要精心设计和安排每一个教学环节，创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，并对教学设计进行创新，以使学生与老师之间的教学合作更加完善，从而使语文课堂教学成为一个开放、立体、双向的信息交换和传递过程。与此同时，教师在教学中需要不断研究、实践、思索，与借鉴，以提高教学能力和专业素质，从而真正发挥出老师的主导作用，并
在一些文学作品中表达得比较多的是痛苦，痛苦是很难表达的，文学的价值永远在后面，痛苦发生之后，如何去面对这些痛苦，这是非常重要的，这也决定了你所写的“痛苦”是否能准确和打动人。 在莎士比亚的作品中，有一个忠臣被诬陷，国王把他流放到一个荒岛上，最后国王被奸臣迫害时，才知道对他忠诚的是被流放的那个人。 当他重新把奸臣打败，掌握政权以后，他就下了一道诏书把那个忠臣从无人岛上召回来，但是，那个人
明代·沈度、沈粲 沈度（1357一1434年），明代松江府华亭（今上海金山）人，官至翰林学士;沈粲（1379一1453年），沈度之弟，官太常少卿。二沈兄弟书法名声极大。明成祖朱棣曾下诏，求四海之善书法者，“授中书舍人，储翰林，给廪禄，使进其能，用诸内阁”。善书可以为官并成为天子近臣，地位极高。官场取士，书法也是重要条件，写字不好，试卷都撇旁边无人审看。士子们只得努力练就一手方正、光洁、黑亮的行楷
昨天去逛花都汇，在一家花店里看到一盆竹子小盆景，萧疏三两株，参差有致，实在可爱，就想将其带回家，但和老板谈价钱没有谈拢。我便往外走，我的还价只是靠船下篙，并没有瞎还价，以为老板会喊住我。老板男的，四五十岁，蛮拗的，没有喊我回去。我也一时不好意思再回头，只得怅怅回家。 回来后心里一直放不下，念兹在兹。今天上午小雨，中午忽然放晴，刚吃好饭才十二点多就骑上电动车往花都汇赶，生怕小竹子给人家买走了。昨天
人生的两件大事——婚礼和葬礼，其实有很多共通点：主人家邀请的，都是同一批人，大家都要“做人情”。 死者出殡前一天，亲人和挚友会留在灵堂，陪他度过入土为安前最后的一天。新郎结婚前一天，挚友会陪他度过自由身的最后一天。 在婚礼上，最出人意表的，是不见了新郎和新娘。在葬礼上，最出人意表的，是不见了死者。 在婚礼上，可以临阵退缩。在葬礼上，绝不可以。 在葬礼上，我们不需被迫跟主人家合照。 在婚礼