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二十余年的思想品德课教学给我最深的一个感受就是教师的课堂语言修养直接决定着课堂教学的效果. 如何做到既活跃课堂,避免空洞说教,又渗透德育,收到润物无声的教育效果,将满满的正能量让学生愉悦的接受,从而收获一堂堂成功的思想品德课,思想品德教师的课堂语言艺术起着至关重要的作用. 著名教育家苏霍姆林期基也说:“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂的智力劳动效率.”以下就课堂语言艺术在初中思想品德课教学中的运用谈自己的几点体会.