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篇章教学是大学英语教学的重心，而如何对篇章的理解实现评价性赏析仍然是目前存在的问题。本文试图探讨衔接的手段之一——词汇衔接在语篇分析中的位置及如何利用这一衔接手段解读篇章。
词汇衔接与篇章解读
【摘 要】
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篇章教学是大学英语教学的重心，而如何对篇章的理解实现评价性赏析仍然是目前存在的问题。本文试图探讨衔接的手段之一——词汇衔接在语篇分析中的位置及如何利用这一衔接手段
【机 构】
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晋中师范高等专科学校
【出 处】
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晋中师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年2期
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