大商科理念下应用型本科实践教学创新研究

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本文基于“大商科”理念,对应用型本科院校目前在传统商科教育中的实际问题进行了分析,找出问题原因,并在人才培养模式上尝试首先从实践教学出发,打破专业界限,进行专业实践课程融合,重新统筹规划实践教学课程体系,专业之间相互配合,相互补充,综合培养复合型高级管理人才.
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