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学前教育是我国学制的一个阶段，它的地位是毋庸置疑的。对于幼儿来讲，学前教育的课程是直接关系到幼儿的接受程度的。本文就通过调查了解我国学前教育课程结构的现状，为其存在的问题提供一些建议和解决方法。
关于我国学前教育课程结构的现状分析
【摘 要】
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学前教育是我国学制的一个阶段，它的地位是毋庸置疑的。对于幼儿来讲，学前教育的课程是直接关系到幼儿的接受程度的。本文就通过调查了解我国学前教育课程结构的现状，为其存在的
【机 构】
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沈阳师范大学学前与初等教育学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年5期
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