【摘 要】
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目的:对于提高综合性ICU护理专业实习生带教实效性的策略进行探讨.方法:研究对象选取80名于2018年4月-2019年4月来我院实习的护理实习生,随机分为观察组和对照组,每组各为40
【机 构】
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长治医学院附属和平医院 山西 长治 046099
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目的:对于提高综合性ICU护理专业实习生带教实效性的策略进行探讨.方法:研究对象选取80名于2018年4月-2019年4月来我院实习的护理实习生,随机分为观察组和对照组,每组各为40例.将常规带教方法运用于对照组,将改进带教方法运用于观察组,对两组实习生带教质量进行比较,结果:观察组各项操作技能、理论知识掌握情况均高于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义.结论:通过ICU改进方法的有效运用,能对带教质量提供保障,并促进护理实习生综合能力的不断提升.
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