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要填报好自己的志愿，有效的报考信息必不可少，我们所搜集和运用的高考相关信息主要要解决三个问题：一是了解本年度各院校在考生所在地区及考生本人拟报科类录取的计划数；二是确定考生在本地区及全省所处的地位，明确选报志愿的主攻方向，是重点，还是一般，或是专科：三是预测本年度考生选报志愿的基本趋向。对有效信息的搜集和利用程度直接影响着录取机会的大小。在2008年高考的“尖峰时刻”。各种各样的报考信息充斥着荧屏、网络、报纸、杂志。面对如此庞杂的信息，家长们应该如何做出正确的选择呢?如何才能用最短的时间，搜集到最多、最有用的信息呢?从自己多年的工作经验出发，笔者对考生、家长如何搜集有效的报考信息提出一些建议。
了解当年高考形势
要清楚了解所在省(区市)的报考人数。其中，应届高中毕业生人数；往届高中毕业生人数；全省(区市)各地区考生的素质情况；全省(区市)当年的招生计划。其中，文史类、外语类、理工类、艺术类、体育类各招多少人?每一批院校各招多少人?定向招生多少人?与往年相比。当年的招生人数是增加还是减少?等等。
此外，还要了解近年全省及本地区、本县(市)、区高校录取新生的形势。包括每年各科类的录取率是多少；每年各批院校的录取率是多少；全省近三年各科类、各批录取院校(重点、一般、专科)最低录取分数线；近年全省各院校、专业的录取分数。只有把握了当年高考的大形势，才能根据大的形势来确定自己的具体报考情况。
了解考生的相对位置
确定考生在该省(区市)所处的相对位置，即考生在班级的排名，班级在全校的地位，学校在全省所处的地位，通过这些找到考生在全省考生中所处的位置。对实行平行志愿的考生而言，由于在检索考生档案是按照考生在本省(区市)的位次依次进行的，每年哪些学校录取的哪些位次的考生，一般来说都比较稳定，很少出现“大小年”情况的波动，因此了解自己的相对位置对考生正确地选择院校应该是比较有帮助的。再者，对实行非平行志愿的地区考生而言，高考分数有时会因为各种原因出现波动，但一般处于某个相对位置的考生被哪种层次院校录取，这个是比较稳定的。因此，考生在填报志愿前最好能确定自己在所在地区的相对位置，这样就能大致确定自己当年高考中所能报的学校批次、专业类别等一些具体情况。
了解目标院校信息
根据笔者多年招生工作的经验，这里提出一点小小的建议：考生在报考志愿前，先要认识自己所处的大概水平，然后圈定院校，不必过多。高于自己水平的学校圈定三所，水平相当的圈定三所，百分百能进的院校圈定三所，建立院校信息库。结合招生计划、数据统计和招生章程等提供的相关信息，确定自己大致可以报考哪一批次、哪一类院校和专业。需要搜集的目标院校信息主要包括招生院校的性质、专业设置、培养目标和毕业生就业方向。具体而言，首先要了解目标院校的具体情况，主要包括历史沿革及机构设置、师资力量、学科专业实力(重点学科、人才培养基地、科学研究基地、博士学位授权一级学科、博士点、硕士点、本科专业数以及人才培养、科学研究方面取得的成就等)、本科专业设置(特色优势、培养模式、教学改革)、培养目标、自己倾向专业的主要课程、考研比例、毕业生去向等等。
其次要了解院校近三年在本省招生的计划、调档线、最高分、最低分、平均分。各院校的招生计划、历年录取情况等资料一般都会公布，考生及家长在搜集信息时尤其要注意目标院校的历年调档分数。院校调档分数线是指以院校为单位，按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的定比例(一般为1:1.2以内)，在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的调档分数线。省级招办在投档过程中，将填报了该校第一志愿且成绩在批次线上的考生档案，按特征成绩从高分到低分排序，按院校招生计划的一定比例进行投档，自然形成学校的调档分数线。通常情况下，学校的调档线往往高于相应批次线，第一志愿生源不足的院校，其调档线往往等于批次线。考生的档案能不能投给学校，最关键取决于高考成绩是否达到了调档线。由于各院校的调档线在投档前谁也无法事先知晓，人们选报志愿时，只能根据掌握的有关情况和历年招生资料，作个大致的估计。通常用粗估方法预测调档线，主要是通过比较某院校往年在本省的调档线、录取线资料和一定的规律(一般来说主要看各院校的实际录取线与各批次省控线的分差或者各院校的调档线与各批次省控线的分差，然后再比较自己的高考分差)，进行类推预测。
了解招生院校和专业的特殊要求和说明等
这些特殊的要求和说明很重要，尤其是体检标准，除了国家有规定外，不同院校，不同学科也有自己的规定和要求，有必要充分了解和掌握。在选报专业时，部分考生因身体条件的原因是受限制的，考生体检时体检医生已经做出了明确的结论，已经亮出了报考的“红灯”，但仍有考生在选报志愿时，存在侥幸心理，偏要硬闯限报“红灯”。然而，近年来的实践证明，考生达到了学校的录取分数要求，由于身体限报也无法被招生院校所录取，宝贵的选择机会被白白的浪费。
搜集信息是填报志愿的重要一环，以上这些信息都是考生和家长在报志愿以前应当注意搜集的，那么面对社会上如此庞杂、良莠不齐的信息，我们应当从哪些途径来搜集信息呢?一般来讲，有三个渠道：第一，比较权威的渠道应是各级招生管理部门及各高等学校的招生部门发布的招生信息，考生和家长可以订阅本省(区市)招办出的招生报等，也可以直接向考生准备报考的院校招办咨询，登录学校的网站查找相关信息。
其次，还可以从中学老师那里获得高考信息。因为毕业班老师比较了解每个学生的特点，家长应多跟孩子的老师沟通。多听听班主任老师的指导意见，很有帮助。据了解，高考前，高校与一些教学质量好的中学联系较多，从中学老师那里可以及时了解高校招生的一些最新政策和情况。
最后，还要多听听过来人的经验和教训。可以从感兴趣的高校相关专业在校生那里，全面了解该专业师资水平和就业状况等情况。这些详细的信息，从咨询会上是不容易得到的。
兵家常云，“兵马未动，粮草先行”。如果说高考和填报志愿是考生需要面对的两场战役的话，有效的相关信息就是确保这两场战役能够胜利的“粮草”。确定了要搜集的信息和搜集信息的渠道后，考生和家长就要着力重点搜集权威信息、准确信息、最新信息和有用信息。有了这些信息的保障，相信考生一定能取得高考和填报志愿这两场战役的胜利，进入自己理想的高校和专业。
编者注：考生和家长怎样利用自己所搜集的有效信息，可详见本刊2/3合刊第43页《高招咨询里的“咨询高招”》一文。
(编校 刘 馨)
了解当年高考形势
要清楚了解所在省(区市)的报考人数。其中，应届高中毕业生人数；往届高中毕业生人数；全省(区市)各地区考生的素质情况；全省(区市)当年的招生计划。其中，文史类、外语类、理工类、艺术类、体育类各招多少人?每一批院校各招多少人?定向招生多少人?与往年相比。当年的招生人数是增加还是减少?等等。
此外，还要了解近年全省及本地区、本县(市)、区高校录取新生的形势。包括每年各科类的录取率是多少；每年各批院校的录取率是多少；全省近三年各科类、各批录取院校(重点、一般、专科)最低录取分数线；近年全省各院校、专业的录取分数。只有把握了当年高考的大形势，才能根据大的形势来确定自己的具体报考情况。
了解考生的相对位置
确定考生在该省(区市)所处的相对位置，即考生在班级的排名，班级在全校的地位，学校在全省所处的地位，通过这些找到考生在全省考生中所处的位置。对实行平行志愿的考生而言，由于在检索考生档案是按照考生在本省(区市)的位次依次进行的，每年哪些学校录取的哪些位次的考生，一般来说都比较稳定，很少出现“大小年”情况的波动，因此了解自己的相对位置对考生正确地选择院校应该是比较有帮助的。再者，对实行非平行志愿的地区考生而言，高考分数有时会因为各种原因出现波动，但一般处于某个相对位置的考生被哪种层次院校录取，这个是比较稳定的。因此，考生在填报志愿前最好能确定自己在所在地区的相对位置，这样就能大致确定自己当年高考中所能报的学校批次、专业类别等一些具体情况。
了解目标院校信息
根据笔者多年招生工作的经验，这里提出一点小小的建议：考生在报考志愿前，先要认识自己所处的大概水平，然后圈定院校，不必过多。高于自己水平的学校圈定三所，水平相当的圈定三所，百分百能进的院校圈定三所，建立院校信息库。结合招生计划、数据统计和招生章程等提供的相关信息，确定自己大致可以报考哪一批次、哪一类院校和专业。需要搜集的目标院校信息主要包括招生院校的性质、专业设置、培养目标和毕业生就业方向。具体而言，首先要了解目标院校的具体情况，主要包括历史沿革及机构设置、师资力量、学科专业实力(重点学科、人才培养基地、科学研究基地、博士学位授权一级学科、博士点、硕士点、本科专业数以及人才培养、科学研究方面取得的成就等)、本科专业设置(特色优势、培养模式、教学改革)、培养目标、自己倾向专业的主要课程、考研比例、毕业生去向等等。
其次要了解院校近三年在本省招生的计划、调档线、最高分、最低分、平均分。各院校的招生计划、历年录取情况等资料一般都会公布，考生及家长在搜集信息时尤其要注意目标院校的历年调档分数。院校调档分数线是指以院校为单位，按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的定比例(一般为1:1.2以内)，在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的调档分数线。省级招办在投档过程中，将填报了该校第一志愿且成绩在批次线上的考生档案，按特征成绩从高分到低分排序，按院校招生计划的一定比例进行投档，自然形成学校的调档分数线。通常情况下，学校的调档线往往高于相应批次线，第一志愿生源不足的院校，其调档线往往等于批次线。考生的档案能不能投给学校，最关键取决于高考成绩是否达到了调档线。由于各院校的调档线在投档前谁也无法事先知晓，人们选报志愿时，只能根据掌握的有关情况和历年招生资料，作个大致的估计。通常用粗估方法预测调档线，主要是通过比较某院校往年在本省的调档线、录取线资料和一定的规律(一般来说主要看各院校的实际录取线与各批次省控线的分差或者各院校的调档线与各批次省控线的分差，然后再比较自己的高考分差)，进行类推预测。
了解招生院校和专业的特殊要求和说明等
这些特殊的要求和说明很重要，尤其是体检标准，除了国家有规定外，不同院校，不同学科也有自己的规定和要求，有必要充分了解和掌握。在选报专业时，部分考生因身体条件的原因是受限制的，考生体检时体检医生已经做出了明确的结论，已经亮出了报考的“红灯”，但仍有考生在选报志愿时，存在侥幸心理，偏要硬闯限报“红灯”。然而，近年来的实践证明，考生达到了学校的录取分数要求，由于身体限报也无法被招生院校所录取，宝贵的选择机会被白白的浪费。
搜集信息是填报志愿的重要一环，以上这些信息都是考生和家长在报志愿以前应当注意搜集的，那么面对社会上如此庞杂、良莠不齐的信息，我们应当从哪些途径来搜集信息呢?一般来讲，有三个渠道：第一，比较权威的渠道应是各级招生管理部门及各高等学校的招生部门发布的招生信息，考生和家长可以订阅本省(区市)招办出的招生报等，也可以直接向考生准备报考的院校招办咨询，登录学校的网站查找相关信息。
其次，还可以从中学老师那里获得高考信息。因为毕业班老师比较了解每个学生的特点，家长应多跟孩子的老师沟通。多听听班主任老师的指导意见，很有帮助。据了解，高考前，高校与一些教学质量好的中学联系较多，从中学老师那里可以及时了解高校招生的一些最新政策和情况。
最后，还要多听听过来人的经验和教训。可以从感兴趣的高校相关专业在校生那里，全面了解该专业师资水平和就业状况等情况。这些详细的信息，从咨询会上是不容易得到的。
兵家常云，“兵马未动，粮草先行”。如果说高考和填报志愿是考生需要面对的两场战役的话，有效的相关信息就是确保这两场战役能够胜利的“粮草”。确定了要搜集的信息和搜集信息的渠道后，考生和家长就要着力重点搜集权威信息、准确信息、最新信息和有用信息。有了这些信息的保障，相信考生一定能取得高考和填报志愿这两场战役的胜利，进入自己理想的高校和专业。
编者注：考生和家长怎样利用自己所搜集的有效信息，可详见本刊2/3合刊第43页《高招咨询里的“咨询高招”》一文。
(编校 刘 馨)