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科学的核心是探究，教育的重要目标是促进学生的发展，科学课程应当体现这两者的结合。而我们的学生还没有完全从以往的教学模式中走出来，要建立一种探究性的教学模式，并非易事。这种模式需要学生在教师的指导下积极参与教学活动，实现自身主体构建与发展的过程，使学生真正成为课堂的主人。
探究性教学模式构建中主体参与意识的培养
【摘 要】
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科学的核心是探究，教育的重要目标是促进学生的发展，科学课程应当体现这两者的结合。而我们的学生还没有完全从以往的教学模式中走出来，要建立一种探究性的教学模式，并非易事。这
【机 构】
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萧山区所前镇初级中
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年3期
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