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在新形势下,高等院校的国际贸易实务课程需要不断创新以满足新时代对人才需求的变化,OBE理念的国际贸易实务课程改革经实践证明是有效的改革方式,通过定义学习产出、实施学习产出、评价学习产出和应用学习产出四个环节的紧密结合,形成具有科学的、良性循环特性的教改机制。
基于OBE理念的国际贸易实务课程改革研究
【摘 要】
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在新形势下,高等院校的国际贸易实务课程需要不断创新以满足新时代对人才需求的变化,OBE理念的国际贸易实务课程改革经实践证明是有效的改革方式,通过定义学习产出、实施学习
【机 构】
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南昌工程学院
【出 处】
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科技经济市场
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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南昌工程学院教学改革课题《基于OBE理念的国际贸易实务课程改革研究》(项目编号:2017JG052)
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