【摘 要】
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<正>概念是思维的起点,是构成判断(命题)和论证(推理)的最基本要素,正确地理解和运用概念,是进行正确思维的必要条件。写作教学中应重视概念的澄清。但在现实的教学中,对澄清
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<正>概念是思维的起点,是构成判断(命题)和论证(推理)的最基本要素,正确地理解和运用概念,是进行正确思维的必要条件。写作教学中应重视概念的澄清。但在现实的教学中,对澄清概念的认识尚停留在陈述性知识层面,未能真正有效地指导写作教学。一、作文中因概念而产生的问题澄清(阐释)概念有一些传统的方法,比如下定义、作解释、打比方、举事例、描述现象等。然而,仅知道这些方法,并不意味着会运用、能用好它们。
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