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<正>"师徒带教",顾名思义就是一种新教师在老教师的指导下,通过观摩老教师的课堂教学,加上自己的感悟与思考,让自己掌握更多教学方面的专业技能,促进自己教学水平提高的培训方式。一、影响我国青年体育专业教师成长的因素1.自身专业追求的缺失阻碍教师的成长。通常情况下,制约事物发展的因素可以分为内因和外因,而"人"却是内因的核心,当然对于教师的自身发展及成长也不例外。一些老师教学时间长久,便会不自觉的产