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初中德育教育是德育教育体系中的一环,是承上启下的教育阶段,也是推行素质教育的关键时期。班主任应利用自身在学校教育、家庭教育、社会教育3方面的优势,通过实践、培养习惯、施行激励措施、注重师生交流的方式解决当下初中德育教育中存在的爱国教育、道德品质、学生心态、学生自主观念方面的问题。
以班主任为主导的初中德育教育策略研究
【摘 要】
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初中德育教育是德育教育体系中的一环,是承上启下的教育阶段,也是推行素质教育的关键时期。班主任应利用自身在学校教育、家庭教育、社会教育3方面的优势,通过实践、培养习惯
【机 构】
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番禺恒润实验学校;
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2004年期
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