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有机化学是化学专业中一门重要的专业基础课,其作业是教学过程中必要的反馈环节。学生通过完成作业,可以巩固、掌握所学知识,教师通过批改作业,可以了解学生易错、难掌握的知识点,从而改进教学方案。但目前有机化学作业在内容、数量、讲解反馈、考试反馈情况等都存在很多问题。本文主要从教师和学生两个角度去分析有机化学作业中存在的问题并提出相应的解决对策。