黨员干部要深刻认识到推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要性，自觉加强政治理论学习，在思想上与党中央保持高度一致，更重要的是要将学习融入到日常的工作和生活中，不断提升思想政治素质，不断加强自我约束，保持一名合格共产党员的本色，发挥表率作用，共同开创社会主义现代化事业的新局面。
　　勤奋学习。习近平总书记反复强调“基础在学、关键在做”，这是最基本的要求。学习党章党规，要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。学习习近平总书记系列重要讲话，要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义。学习，不能仅仅停留在理论上，要联系实际学、带着问题学、不断跟进学，做到学而信、学而思、学而行，不断增强党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，切实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。要把学习作为第一位的任务，教育引导广大党员特别是各级领导干部不断改造自己，提高思想政治觉悟。思想是一个人的内在逻辑，最终外化为个人意志，指导个人日常行动学习。通过党组织引导广大党员结合实际反思自我、发现问题、解决问题最终达到提升自我，成为一名合格党员。党组织的教育引导可以从两方面入手，一方面是组织党员干部学习党的历史、党的章程、党的纪律法规等，另一方面是结合当代实际，通过新型互联网媒体传播更多的党性教育资料，如各级党组织的远程教育、《永远在路上》纪录片、延安革命纪念展等等形式多样、启迪人心的教育引导方式。
　　扎实工作。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，各级党组织要切实执行《关于在全体党员中开展“學党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》等规定要求。紧密联系本地区本部门本单位实际，作出学习安排，把思想教育作为首要任务，党员领导干部要根据自身实际制定个人自学计划，每年完成规定的学习任务。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作落到支部，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。要带头做合格党员、合格领导干部。无论什么职级、什么岗位上的领导干部，都要带头践行“四个合格”标准，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。带头旗帜鲜明讲政治，坚决维护党中央权威和集中统一领导；带头强化党性修养，以自我革命的精神查找差距、改进提高；带头严格自律，弘扬良好党内政治文化；带头担当负责，在改革发展稳定各项工作中当先锋。只有领导干部当好“两学一做”的参与者、践行者、示范者，才能引导广大党员干部见贤思齐，使学先进、赶先进、当先进成为时代风尚。要发挥合格党员的带头作用，重点是牢记党的根本宗旨，全心全意为人民服务，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，积极作为、建功立业。
　　创新落实。“两学一做”学习教育要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，坚持学做结合。“学”得是否深入、“做”得是否合格、“改”得是否到位，其中一个重要标准就是推动工作落实、促进事业发展。坚持把“两学一做”学习教育融入到各项重点工作、日常工作中来，实现同部署、同落实、同检查，用学习教育推动工作落实，促进事业发展，用实际工作检验学习教育成效。要积极探索“两学一做”学习教育新方式，让党员能够更自觉更主动地进行自我学习，自我革新，不断提升自己。领导干部也要加强督促指导，要发挥“两学一做”学习教育常态化制度化的带动效应，加强基层党建工作薄弱环节，梳理分析工作短板，研究确定若干重点任务，集中力量攻坚克难。要抓住继承和创新这两个关键环节，既正本清源、回归党内政治生活的传统，又与时俱进、创新党组织生活的内容形式、途径办法，提高组织生活的吸引力、感染力。通过学习教育常态化制度化，畅通全面从严治党的“最后一公里”，集中力量攻坚克难；重点要搞好结合，要统筹兼顾、协调推进，把学习教育与当前中心工作紧密结合起来，引导广大党员干部在服务大局中建功立业，以敢于担当的精神、实干的作风攻坚克难，做到学习教育与推动工作两不误、两促进。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要用党的创新理论武装自己、“增强体格”，做合格党员，全心全意为人民服务。
　　（作者系夏邑县第二人民医院院长）