催化动力学光度法测定微量锇(Ⅳ)

来源 :湖南有色金属 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wolfcner
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
首次报道了在氨水介质中,微量锇(Ⅳ)对过氧化氢氧化橙黄Ⅳ褪色具有显著催化作用,并以此反应为指示反应建立了测定微量锇的催化动力学光度法.在沸水浴中加热8 min,在450 nm波长处采用固定时间法测定吸光度A,锇浓度在0.022~14 ng/mL范围内服从比尔定律,检测限为3.08×10-11g/mL,该法应用于贵金属样品中微量锇的测定,结果令人满意.
其他文献
活动背景:前些时候正处深秋时节,校园里的花草树木秋天的特征比较明显。发现了这一切天然的资源后,我设计了以"找秋天"为主的活动型课《秋天的发现》。
研究了Styrene-DVB-D301G大孔弱碱性苯乙烯系阴离子交换树脂对痕量Pd的吸附性能.在1%~10%HCl介质中,Pd与Cl-形成的[PdCl6]2-络阴离子被树脂吸附.吸附物灰化,王水溶解,在5%HCl
针对现有设备故障诊断专家系统普遍存在的诊断规则的收集困难、用户使用频率低、开发和维护费用过高等缺点,提出了基于Internet的设备故障诊断专家系统的解决方案.该方案充分
艺术史告诉我们,西方最早的素描就是画家们的手稿,也是画家创作的前期准备。中世纪,图式就是图像、象征性的符号占主导。中世纪以后,艺术家对图式进行矫正、调适,以顺应需要为出发
社会主义新农村建设是党的十六届五中全会提出的未来一段时期国民经济和社会发展的重要战略目标之一。而旅游产业的发展能在一定程度上有利于实现“生产发展、生活宽裕、乡风
教研活动对促进教师的专业成长以及提高保教质量具有很强的推动作用。那么,研什么、如何研才能真正地做到研有所值呢?近几年,江苏省徐州市铜山区三堡镇中心幼儿同(以下简称“我网
一、作业选题指向性要具体鲜明  家庭作业是课堂教学的补充和延伸,为了巩固基础知识,训练基本技能。在布置家庭作业时,我先把作业的具体目的性告诉学生,让他们明确通过做作业要掌握哪些内容。这样,学生有了明确的目标,才有动力、有信心去完成。例如:在学完《世界的人口》一节后,我给学生布置了一道家庭作业:请同学们利用互联网搜集资料,用数据说话,并用简洁的语言分条概括世界人口问题,看哪些同学完成得最好。由于要求