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朱熹是我国南宋时期著名的教育家。他始终把德育放在首位,并结合自身的教育实践活动形成了自己独特的德育思想。其中,＂明人伦＂的德育目的观、＂学以渐而至＂的德育阶段观等思想,对当今的学校德育建设有着巨大的现实启迪作用。
论朱熹德育思想的现实启迪
【摘 要】
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朱熹是我国南宋时期著名的教育家。他始终把德育放在首位,并结合自身的教育实践活动形成了自己独特的德育思想。其中,＂明人伦＂的德育目的观、＂学以渐而至＂的德育阶段观等思想,对
【机 构】
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保定科技职业学院传媒与艺术设计系
【出 处】
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衡水学院学报
【发表日期】
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2011年2期
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