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20世纪80年代，国外外语教学研究者和第二语言习得研究者在大量研究和实践的基础上提出了任务型教学。它把语言应用的基本理念转化为具体实践的课堂教学方式，是一种强调“做中学”的语言模式。英语课程标准倡导采用任务型教学模式，把综合语言能力的培养落实在教学过程中，通过学生体验、实践、参与、交流和合作的学习方式，让学生感受，强调学生在“用中学，学中用”，尽量能用英语做事情。“任务教学法”是当今高等教育界提倡和推崇的“以人为本”，“以学习为本”，