【摘 要】
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目的 观察智三针联合颞三针对孤独症伴智力低下儿童语言障碍及智力发育的影响.方法 选择2017年1月～2019年1月我院收治的110例孤独症伴智力低下患儿作为研究对象,依随机数字表
【机 构】
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河南省省立医院儿童康复科 郑州,451162
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目的 观察智三针联合颞三针对孤独症伴智力低下儿童语言障碍及智力发育的影响.方法 选择2017年1月～2019年1月我院收治的110例孤独症伴智力低下患儿作为研究对象,依随机数字表法分为观察组及对照组,每组各55例.对照组采用常规综合训练,观察组在对照组基础上联合针刺治疗(智三针、颞三针).共治疗8个月.记录并对比两组患儿治疗前1d、治疗8个月的孤独症病情状况(采用儿童孤独症评价表评估)、语言障碍状况[采用孤独症行为量表(ABC)的语言子量表评估]与智力低下状况[采用韦氏儿童智力量表(WISC)评估].结果 治疗8个月,观察组患儿的孤独症病情改善状况优于对照组(P＜0.05);治疗8个月后,两组患儿ABC的语言评分低于治疗前(P＜0.05),且观察组低于对照组(P＜0.05);治疗8个月时,观察组患儿的智力低下改善状况优于对照组(P＜0.05).结论 在常规综合训练的基础上,采用智三针联合颞三针的针刺疗法可进一步缓解孤独症患儿病情,改善患儿的语言障碍,提高患儿的智力水平.
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