浅议时效取得制度

来源 :剑南文学(经典阅读) | 被引量 : 0次 | 上传用户:r57014848
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现行大陆法系国家的民法中大都确立了取得时效制度,但是我国现行的民法通则没有对取得实效制度加以规定只是规定了消灭时效,对于取得实效的问题还没有统一的意见,文章从取得实效的基本问题入手,分析取得实效的适用范围和构成要件,对学界的争议问题提出自己的见解.
其他文献
在高校里,大学生人际交往已成为重要的一门必修课.现今,大学生的和谐人际交往占主流,但同学关系、师生关系、网络人际交往关系中也遇到了一些障碍,待于解决.
在产品虚拟设计过程中 ,齿轮作为一形状复杂的零件 ,其生成比较困难。本文针对圆柱直齿轮在OpenGL图形软件接口中齿廓曲面的分段点选择、齿廓曲面、过渡曲面的拟合等问题进行
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
善意取得的构成要件是善意取得制度的核心,直接关系到原所有权人、出让人和受让人三方利益的变动和平衡.因此,对善意取得的构成必须设定严格而明确的要件.然而,我国有关善意
本刊讯 一季度,全省高新技术产业也延续平稳较好发展态势,1~3月规模以上高新技术产业实现主营业务收入3013.4亿元,同比增长16.8%.其中,规模以上工业领域高新技术企业主营业务收
期刊
婚姻法是反映一个时代特征较为明显的法律之一.婚姻法司法解释三草案的出台引起了莫大的争议,物权法适用于婚姻法,“小三分手费”引出的对公序良俗的标准探析,归根结底都是法
记得有一位同行曾经跟我说过:小学英语课不比中学,上课你得放得开,学会跟孩子们玩,要不然,无论你怎么讲,也不见会有多好的教学效果.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
惩罚是指为缩小某种行为重现的概率而在此行为后伴随的不愉快事件。这种“不愉快事件”表现为两种类型:一种是在行为之后施加某种痛苦或厌恶刺激,另一种是在行为后取消某种喜爱的刺激。惩罚教育是多种教育形式之一,是赏识教育的一种有效补充,“没有惩罚的教育是不完整的教育”。由于教育惩罚是人的行为,与人相关的问题中,人性是根本性的问题。因此,惩罚与人性有一定的联系,只是有学者认为惩罚与人性恶有关,而与人性善无关。