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在小学数学复习教学中,教师要全面地把握教材,全面地关注学生,有效地组织复习的全过程,引导学生自主建构知识网络,留给他们充分展示个性、独立思考的时间和空间,促进他们综合应用能力的提高,使每名学生都能得到不同程度的发展.
优化复习方法提高小学数学复习效率
【摘 要】
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在小学数学复习教学中,教师要全面地把握教材,全面地关注学生,有效地组织复习的全过程,引导学生自主建构知识网络,留给他们充分展示个性、独立思考的时间和空间,促进他们综合
【机 构】
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江西省上饶市广丰区实验小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2017年6期
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