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随着教育领域的不断改革,新课改的不断深入对高中数学的课堂教学造成了很大的影响,打破了以前传统课堂的局限性,也提高了课堂教学的效率与质量.在这样的前提下,对数学课堂的教学要求也就相应的变得越来越严格.所以为了实现立德树人的根本教学任务,也为了提升学生的核心素养,老师就应该积极的去探索高中数学有效的教学手段.本文就主要结合实践教学,对新课程背景下高中数学教学方法进行了研究.