大白菜DH系同源四倍体的获得及其细胞学研究

来源 :河北农业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuesiyi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以大白菜DH系为材料进行了多倍体的诱导和细胞学研究。结果表明:用1g/L秋水仙素药液处理籽苗生长点24~72h均可有效地诱导细胞染色体加倍,其中48h的诱变效果最好,四倍体株率达71.43%;四倍体植株长势良好,叶片、花蕾、花、保卫细胞、花粉粒等器官和细胞都明显大于其二倍体植株;四倍体的减数分裂行为较二倍体的复杂,终变期每个同源组的4条染色体或联会成四价体(Ⅳ)或2个二价体(Ⅱ+Ⅱ)或1个三价体和1个单价体(Ⅲ+Ⅰ);中期Ⅰ二价体、四价体和三价体排在赤道面上,单价体游离在赤道面周围;后期Ⅰ,同源染色体大多
其他文献
软件升级需进行软件的二次开发,面对用户不断变更的需求,我们设计了面向在线需求的LB(Line Basic)控制平台.以"Treeview功能索引树"和"LB语言解释器"为核心,研究了在线需求的
本文从思维特色、结构特色和语言特色等三个方面阐释沈从文批评文体的印象主义特征。本文认为,沈从文的批评文体既有民族底蕴又呈现了现代意识,达到了古典审美性与现代学理性的
非线性编辑以其强大的优势成为目前最普及的影视后期制作手段,面对市场上品种繁多的非线性编辑产品,用户应如何以最优的性能价格比选择适合自己所需的非线性编辑系统呢?介绍
"教学做合一"是提高高师器乐课堂教学有效性的良好途径。高师器乐课堂教学要以"做"为中心,在"做"中教,"做"中学;尝试"小先生"教学法,指导学生"自得自动",实现教学做合一。
任务教学法的核心是"做中学"。目前高职学生英语教学基础较差,存在缺乏学习自信心、主动性等问题,笔者采用实验法,通过对临汾职业技术学院护理专业两个班学生为期一个学期的实