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新课标要求初中的数学教学要尽可能的生活化,帮助学生从所处的生活实践中学习和理解数学.数学的生活化能够让初中生对数学和生活的联系产生直接的感受,会促使学生产生进一步探究的欲望,从而促使学生对数学学习产生动力.因此,对初中数学的生活化教学的研究具有重要的现实意义.
融入生活,让数学课堂活力四射
【摘 要】
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新课标要求初中的数学教学要尽可能的生活化,帮助学生从所处的生活实践中学习和理解数学.数学的生活化能够让初中生对数学和生活的联系产生直接的感受,会促使学生产生进一步
【机 构】
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福建省三明市沙县高桥初级中学
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2016年12期
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