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在农村初中语文教学中,我们经常看到:有的教师进入教室后,学生长时间喧闹不止,不能及时进入课题;有的教师在讲课过程中对不专心听讲的学生大声呵斥;有的教师对答错问题或答不出问题的学生讥讽、漫骂……这些都是教学控制失调的表现,往往阻碍了课堂教学的正常开展.
浅谈语文课堂教学控制
【摘 要】
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在农村初中语文教学中,我们经常看到:有的教师进入教室后,学生长时间喧闹不止,不能及时进入课题;有的教师在讲课过程中对不专心听讲的学生大声呵斥;有的教师对答错问题或答不
【机 构】
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甘肃省陇西县南安中学
【出 处】
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学问·现代教学研究
【发表日期】
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2011年6期
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