产教融合背景下家纺设计专业课程建设探索与实践

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以家纺设计专业为例,分析了目前产教融合的意义与实施过程中存在的问题,从师资建设、课程实施、实践平台、课程评价方面提出了产教融合的方法与实践途径,最终得出产教融合是家纺行业转型发展和高校人才培养提升的必然要求,要打造适应家纺行业发展的实践创新人才培养体系.
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弹力针织物耐光照色牢度差,严重影响服饰整体效果和使用寿命,分析了弹力针织物耐光照色牢度的测试方法、影响因素,以及对比试验,纺织品的耐光照色牢度主要取决于染料本身的结构,选用合适的染料进行染色是控制针织物耐光照色牢度的基础,后处理也能有限改善针织物耐光照色牢度.另外染料上染浓度和光源也是影响弹力针织物耐光照色牢度的因素.目前在染整加工厂,对涤氨针织物染色完成后还原清洗,对锦氨针织物染色完成后固色是常规改善日晒牢度的方法,缺点是改善幅度有限,关键还是选用高耐光照色牢度染料染色.
采用9.7 tex精梳棉纱与111.1 dtex石墨烯涤纶长丝分别作为经、纬纱,分批整经、浆纱制成织轴,在喷气织机上制成一种多功能床品面料.介绍了产品设计及主要生产工序整经、浆纱、织造及后整理的工艺和技术要点.成品经检测,主要指标pH值、甲醛含量、经纬向水洗尺寸变化率均符合FZ/T 62007-2003标准一等品指标要求;产品的远红外发射率达89%、远红外辐射温升1.6℃、抑菌率>99%,杀螨率达95%,数据表明产品具多项保健功能.
采用微波技术处理羊毛织物,探讨了不同微波辐射功率、微波固色时间对羊毛织物染色性能的影响.结果表明,在微波辐射功率为700 W,NAVY S-G活性染料的轧染针织物固色时间为5 min,酸性媒染蓝B染料的轧染羊毛织物固色时间为4 min时,羊毛织物染色后的固色效果最好.微波处理后的酸性媒染蓝B染料轧染的羊毛织物的固色率为传统打卷堆置固色后羊毛针织物固色率的1.6倍,且微波固色后的织物的皂洗牢度与传统打卷堆置固色后的羊毛织物的皂洗牢度无显著性差异.
探讨了低配棉纺紧密赛络纺14.6 tex精梳纱纺纱工艺.分析了棉纺赛络紧密纱的特点,针对原棉含杂多、马克隆值高的特征,造成成纱棉结多、条干差的结果,通过工艺技术措施,在降低用棉成本的同时,实现棉结少、条干好的纺纱效果.
基于石墨烯抗菌、具远红外的性能特点,采用石墨烯复合纤维和普通涤纶、精梳棉搭配,开发出具有保暖性、抗菌性的功能性针织面料.详细介绍了面料的编织工艺、染整工艺及技术要点,测试了面料的基本物理性能、抗菌性和保暖性.结果表明,开发的石墨烯复合纤维功能针织面料具有良好的服用性能,可广泛应用于秋冬季休闲服装.
列举了国内外纺织品和皮革中甲醛含量的测试标准,介绍了标准中规定的测试方法,包括前处理方法和定量分析方法.
激光技术是服装行业的新兴技术,在服装应用上优势众多,现有研究大多侧重于其在服饰上加工处理,缺乏实际应用模式研究.通过分析,激光技术的特点恰好适宜个性化服饰制作.在服装市场个性化发展的趋势下,提出了将激光技术与服饰轻定制相结合的创新思路,介绍了激光服饰轻定制模式,分析了产品开发流程,进行了服饰开发实践,为激光技术应用于服饰轻定制的创新思路提供理论依据和实践经验.
迄今为止,现代纤维艺术逐渐成为一种独立的艺术表现形式.在此过程中,现代纤维艺术在诸多方面有效显现出自身特殊的魅力,例如表现形式、技法和材料等,与此同时,我国大力提倡保护传统编制工艺,促使现代纤维艺术获得了较好的发展.对手工思想进行了相关阐述,分析了现代纤维工艺的特点,包括编制工艺展现材料的独特性和现代纤维艺术的实用性,进而提出了编织工艺在纤维艺术中的运用价值.
运用试验对比方法,探讨了针织横条纹花型外观特点,总结组织结构设计规律,从组织结构设计、纱线选择和色彩设计三个角度提出了创新设计思路,并设计开发出创意横纹花型,将其运用到不同风格毛衫设计实例中.结果表明:采用不同组织结构编织的条纹花型立体感、皱缩程度不同,适用于休闲、优雅等不同风格的毛衫设计,为毛衫花型设计师提供更广阔的设计思路.
翻转课堂是一种新型的教学方法,“以学生为中心”是它的教学理念,已在学校各阶段的教学中得以应用.对横机产品设计与生产课程教学内容实施翻转课堂教学法,从课程设置、课程实施和课程评价探讨了该课程教学改革方案,提高学生学习主动性、兴趣和动力,以提高教学质量,改善教学效果.