论文部分内容阅读
摘 要 新一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”的评价理念，强调建立促进学生全面发展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的进步和多方面地发展潜能。本文介绍了在初中生物学的教学中，考试改革试验的背景、方法、意义和体会。
全文查看链接
新课程下初中生物考试改革的尝试
【摘 要】
：
摘 要 新一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”的评价理念，强调建立促进学生全面发展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的进步和多方面地发展潜能。本文介绍了在初中生物学的教学中，考试改革试验的背景、方法、意义和体会。 关键词 新课程 生物学考试 考试改革 中图分类号 G633．91 文献标识码 B 1 问题提出的背景 1．1 新课标的要求 《基础教育
【出 处】
：
中学生物学
【发表日期】
：
2006年6期
其他文献
近些年来,基层电视台民生新闻栏目得到了迅速的发展,出现了很多优秀的栏目,得到了人们的好评和赞赏,但是事物的发展都具有两面性,在发展的同时也存在着很多问题,为了促进基层
在科学技术迅速发展的时代,一种新兴的比传统的中短波天线场形测量方法更智能化的测量仪器自动记录场强仪进入了大家的视线,这种通过设备的运行和处理数据进行分析的设备能给
从选题策划、稿件审读、编辑加工、图书设计、销售推广几个环节来介绍如何在图书编辑过程中科学合理地利用网络资源,使其能够对图书编辑工作起到事半功倍的帮助作用。
新闻传媒是信息传递的重要载体,它是推进社会认同、整合社会资源的有效工具,能引导人们的社会价值观念。在构建和谐社会的进程中,我们要大力推进新闻传媒传播能力,积极创新新
生物课堂教学中,教师把握好设疑的时机,创设诱人深思的问题情境,就可以充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,促进教学多边活动的顺利进行;也可启迪学生思考,及时反馈学生
目前中学生的心理状态有两类极端的表现:"能"与"不能".笔者所面对的学生大多数是自认为"我学也学不好"即属于"不能"的层次.经过长时间的研究与实践,发现增强学生的自我效能感