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当前学术界在宏观领域对抗美援朝运动和建国初期职业技术教育的研究成果颇丰,但对抗美援朝运动中个体案例研究较少。本文以原西北工业部高级工业职业学校(简称:西北高工)为个案,考察其在抗美援朝运动中的各种支援活动和教育教学等情况,探析了抗美援朝战争取得胜利的根本原因和国民经济恢复时期职业教育发展状况.