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为了进一步促进大中英语教学'一条龙'的衔接研究,作者对河池学院英语专业02级90名新生进行了有关阅读障碍情况调查.调查结果表明:在阅读方面,目前专科英语专业新生仍存在着多方面障碍,且都较为严重.针对这一情况,笔者作了分析并提出了建议.
英语专科新生阅读障碍情况调查分析
【摘 要】
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为了进一步促进大中英语教学'一条龙'的衔接研究,作者对河池学院英语专业02级90名新生进行了有关阅读障碍情况调查.调查结果表明:在阅读方面,目前专科英语专业新生仍
【机 构】
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河池学院
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2004年1期
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