【摘 要】
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对高校学生人文素质教育引入策略进行分析.找出了影响高校学生人文素质教育的因素:对人才培养的要求不够明确,社会经济竞争所导致的部分教育内容缺失,高校教育模式不够合理.提出了相关引入策略:强化人文素质教育理念,开设多种人文素质课程,增加互联网线上教学形式.人文素质教育的良好引入,能够有效提升高校学生的综合素质和能力,使其在未来的职业发展和社会竞争中建立良好的优势.
【机 构】
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山东华宇工学院,山东 德州253023
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对高校学生人文素质教育引入策略进行分析.找出了影响高校学生人文素质教育的因素:对人才培养的要求不够明确,社会经济竞争所导致的部分教育内容缺失,高校教育模式不够合理.提出了相关引入策略:强化人文素质教育理念,开设多种人文素质课程,增加互联网线上教学形式.人文素质教育的良好引入,能够有效提升高校学生的综合素质和能力,使其在未来的职业发展和社会竞争中建立良好的优势.
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