论信息的三种形态与图书馆的咨询对策

来源 :中小学图书情报世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wcn009

【摘要】

：

以时间尺度划分，信息可分三种型态．每种形态有各自的特点与作用。图书馆要善于捕捉不同型态信息．准确解读、巧妙利用、妥善应对．做好为用户服务工作。

【作者】

：

刘丽

【机构】

：

辽宁省辽阳市图书馆

【出处】

：

中小学图书情报世界

【发表日期】

：

2008年4期

【关键词】

：

信息形态图书馆咨询

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

浅谈高中生语文阅读能力的培养技巧

在中学语文界流行已久的文章学阅读教学法是20世纪二三十年代由朱自清、叶圣陶等老一辈教育家创立的，它对现代语文教学曾经起过积极的作用，但这种教法缺乏对作品的整体把握，容易导致“只见树木，不见森林”的结果：如从文章结构入手的手术式解剖范文；教学流程大多限于作者介绍、时代背景、结构分析、段落大意、中心思想、写作特点、修辞方法、练习评讲等等。这就像解剖了金鱼并不等于就鉴赏了它的美丽、测量了长城却无助于感受

期刊

语文教学阅读能力高中生培养教学法教育家中学

论信息的三种形态与图书馆的咨询对策

其他学术论文