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当前弘扬中华优秀传统文化提升至国家战略的高度,高校理应成为优秀传统文化继承和发扬的重要领地。班级作为高校的基本组织,将中华优秀传统文化融入班级管理中,既是时代的需要,也是当前教育界又一个热点的研究课题。基于此,笔者试图通过阐述中华优秀传统文化在高校班级管理工作中的价值体现,提出四个营造融入传统文化的班级氛围路径。希望全文的研究对于进一步推动全国高校班级管理工作有所参考。