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临床路径模式的应用有助于规范实习护生的临床操作行为,让实习学生可以对理论知识进行实践,掌握疾病治疗和管理的相关要点,确保在实际工作中对患者进行科学护理,提高护理质量.将这种教学模式应用到耳鼻喉科护理实习带教中,实现了理论知识与临床操作相结合,护生的综合能力得到了显著提升.临床路径模式可以规范临床带教,锻炼护生各方面能力,提高实习护生的综合素质水平.