【摘 要】
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目的 了解新型冠状病毒肺炎疫情初期重庆市中小学生口罩佩戴行为及态度,为制定防控策略提供参考。方法 采用自制“中小学生新冠肺炎认知和行为调查问卷”,于2020年3月通过“问卷星”平台邀请重庆35个区县的中小学生线上作答。使用SPSS 25.0软件进行统计分析。结果 共收集有效问卷2 421份。调查对象中,出门总是戴口罩的有2 163人（89.3%）;1 375人（56.8%）支持在家戴口罩,1 04
【基金项目】
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重庆医科大学公共卫生与管理学院医学与社会发展研究中心新冠肺炎防控应急科研（管理类）专项（2020YJ06）；
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目的 了解新型冠状病毒肺炎疫情初期重庆市中小学生口罩佩戴行为及态度,为制定防控策略提供参考。方法 采用自制“中小学生新冠肺炎认知和行为调查问卷”,于2020年3月通过“问卷星”平台邀请重庆35个区县的中小学生线上作答。使用SPSS 25.0软件进行统计分析。结果 共收集有效问卷2 421份。调查对象中,出门总是戴口罩的有2 163人（89.3%）;1 375人（56.8%）支持在家戴口罩,1 046人（43.2%）不支持在家戴口罩。不同年龄、母亲文化程度以及所在小区类型不同的调查对象的口罩佩戴行为的差异存在统计学意义（P＜0.05）。不同性别、父母文化程度和父母职业的调查对象的口罩佩戴态度的差异存在统计学意义（P＜0.05）。多因素Logistic回归分析结果显示:母亲文化程度为初中及以下（OR=0.661）、母亲职业为其他（OR=0.627）、父亲文化程度为高中/中专（OR=0.603）是调查对象口罩佩戴态度的影响因素（均P＜0.05）;年龄为7～＜13岁（OR=2.012）、小区类型为开放式小区（OR=2.899）、小区类型为封闭式小区（OR=3.391）是调查对象口罩佩戴行为的影响因素（均P＜0.05）。结论 新型冠状病毒肺炎疫情初期,重庆市中小学生出门口罩佩戴行为较好,但口罩佩戴态度尚欠科学。应加强对初高中生、低文化程度人群以及成年女性的防控知识教育。
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